人类教育简史
火娃专业教育
识明科相
固有界域
厘定界域、辨明科相、直观本象、区分类属、昭见实迹
契接专理
义理本体
直契义髓、专理昭显、义相昭陈、不滞文表、本理呈露
开显知构
架构范式
范式自显、知构铺陈、义脉分明、框架昭立、理序毕现
体用俱呈
本体功用
理用同现、知实相彰、本末共举、义技齐现、体相偕行
广布知域
认知维度
义覆全域、识达诸相、理无遗蔽、知界周达、义象毕陈
专相肇生
专业呈现
专相肇启、新义自生、知态迭现、理相出新、妙构初成
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